Día de Júpiter, 23,V/2.013//
NOTICIAS
>Terrícolas
1) Mundiales: Hoy nos hacemos eco de:
+ El ataque con tintes surrealistas que sorprende a Londres
Con más dudas que certezas, las
autoridades en Reino Unido se esfuerzan por encontrar los motivos del extraño
"incidente terrorista" que este miércoles ocurrió en la ciudad.
- Confuso "incidente terrorista" en Londres
- David Cameron condena el "terrible" crimenVer00:52
- El hombre de las manos ensangrentadasVer00:18
Hace 20
min
Hace 43
min
Hace 1
h 22 min
(Fuente: BBC Mundo)
2) Particulares: Filos VIVE/VIAJA y habla, XXV:
“¿por
qué no coméis el fruto de ese árbol?”
“Porque
nuestro Creador nos lo tiene prohibido.”
La
serpiente rió a carcajadas:
“¡Qué
tontos sois! Vuestro Creador sabe que si coméis de ese fruto, ¡sabréis y seréis
también dioses como Él! “
Aquella
mujer comió ella y dio el fruto a
su marido que también comió.
Con
este ansia de “ser como Dios” rompieron el don más hermoso de su vida; el don
de la Libertad, cayeron en la tentación de la ambición, poniendose al servicio
de la soberbia y el deseo de convertirse en dioses.
Como
consecuencia fueron inmediatamente expulsados de aquel lugar paradisíaco.
¿Acaso
estoy siendo víctima de un chantaje semejante?”
Priscila
se despertó sudorosa y jadeante de angustia.
Aquí
SIDERONDAS. Filos, 14.
>Espaciales
3) De la NASA: Latest news:
+ FUERZA DE TORNADO DE OKLAHOMA FUE 600 VECES LA BOMBA DE HIROSHIMA
La
humedad, la fuerza del viento y la lluvia se combinaron con toda precisión...
4) Comentarios de la vida: VA DE JÓVENES, XIV:
l,1.3)
En la línea educativa y entre los riesgos que
acechan a l@s jóvenes, ocupa un lugar primordial el amor.
Es frecuente encontrar niñ@s de tierna edad en
que, ya sea por imitación de lo que ven en los mayores, ya sea por el
propio instinto, se manifiesta un despertar natural ante la presencia
de otr@ niñ@ de distinto sexo con dos variantes importantes:
- la afición a vestir o
hacer las mismas cosas del propio sexo; aunque en principio, se puede pensar en
una posible desviación, merece la pena atender con paciencia y medios adecuados
para evitar los traumas a que ello pueda dar lugar; no cabe quedarse pasivo,
pues ahí se inician tendencias reales de imprevisibles consecuencias futuras
sin fácil solución; no obstante se debe intentar con todos los medios al
alcance convencer les de su identidad femenina o masculina sin violentar su
personalidad; puede
llegar a una situación en
que hay que aceotar su
transexualidad y sus
consecuencis familares y
soaciales
- la mayoría de niñ@s se
comportan de manera
natural y manifiestan un grado de
preferencias respecto al sexo contrario, incluso llegan a decir qué niña o niño
han escogido para novi@; algun@s “se enamoran” de su tutor o tutora; no cabe
dar importancia alguna, pero conviene proceder con toda naturalidad, y jamás
dar pie a que el niño o niña se
sienta burlad@, bejad@o despreciado.
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